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本站讯 为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动高校党建与地方教育事业深度融合，充分发挥高校“双带头人”教师党支部书记的示范引领作用，1月12日至13日，计算机工程技术学院（人工智能学院）党总支带领软件技术教师党支部、人工智能与大数据教师党支部联合河源市源城区委教育工委，组织开展广东省高校“双带头人”教师党支部书记“广东行”专项行动。活动以“党建引领，科教融合”为主线，通过党建共建交流、科技服务进校园、专题培训指导等多种形式，积极探索高校党建与基础教育协同发展的新路径，助力党建引领基础教育高质量发展。

党建共建凝共识，校地联动谋新篇

1月12日下午，“广东行”专项行动启动仪式暨党建共建座谈会在源城区教育局举行。计算机学院党总支书记陈哲、副书记吴国庆，软件技术教师党支部书记尹菡等党员教师代表，与源城区委教育工委副书记、副局长赖碧艳，区委教育工委委员、教师发展中心主任李宏胜及相关股室负责人，围绕“党建引领教育高质量发展”这一核心主题，展开务实深入的研讨。双方聚焦党员教育培训提质增效、“AI+教育”融合发展、数字教学资源共享、中小学特色课程建设、科创教育资源下沉、重点学生关爱管理系统构建、教育采购规范化管理等关键议题交换意见，并就建立常态化联动机制、打造资源共享平台、开展项目化合作达成多项共识。此次座谈不仅深化了彼此对党建与业务融合的理解，也为后续系列活动的开展奠定了坚实的组织基础与协作框架。

座谈会后，双方党员代表共同前往红色教育基地——李焕荣烈士纪念馆，开展沉浸式党性教育。在庄严肃穆的氛围中，全体党员面向党旗重温入党誓词，回顾革命历程，感悟初心使命。这场生动的红色课堂，进一步强化了党员同志的政治担当与行动自觉，凝聚起以党建推动事业发展的共同信念。

科技赋能进校园，点燃少年科学梦

党建要固本强基，也要服务实践。活动期间，学院发挥信息技术学科优势，将前沿科技送进中小学课堂。12日下午，在源城区实验中学，人工智能与大数据教师党支部党丹丹老师带领的人工智能科普团队为学生们带来一场沉浸式的科技体验。现场有无人机编队飞行演示与原理讲解，设置动手实践环节，同学们在指导下组装无人机，了解其结构与运行逻辑。此外，智能机器狗展示互动、无人车竞速体验引得小学生们惊叹欢呼。这些“可触、可感、可参与”的科技实践，激发了青少年对相关领域的兴趣与好奇心，播下热爱科学、探索未来的种子。

13日上午，科技服务的接力棒传至源城区公园东小学。人工智能与大数据教师党支部尹海昌和党丹丹老师带领12名人工智能科普服务志愿者，为全校500余名师生呈现了一场更为盛大的科技嘉年华。操场上，无人机翩跹起舞，直观展现了自动控制、传感技术等科学原理；展示台前，师生们近距离观察设备、踊跃提问，气氛热烈。这种将高校科创资源直接对接基础教育需求的形式，不仅是一次简单的展示，更是“党建引领、科教融合”理念的生动实践，切实提升了中小学科技教育的活力与吸引力。

专题讲座授经验，提质增效强根基

为推动党建经验与教学智慧双向流动，活动针对地方教育系统的实际需求，精心设置了两场专题培训。13日上午，在公园东小学报告厅，计算机学院党总支副书记吴国庆、组织委员徐小艳面向源城区150余名中小学党务干部，分别作了“深入学习贯彻党的二十届四中全会精神”专题报告和“基层党建务实方法与创新路径”实践分享。讲座紧扣时代脉搏与基层实际，系统阐释了新时代党建工作的核心要求，并分享了高校在党建标准化、信息化、品牌化建设方面的有益经验，为提升基础教育系统党建工作科学化水平提供了思路借鉴。

与此同时，在另一会场，软件技术教师党支部书记尹菡、宣传委员孙巍、青年委员李超，面向源城区100余名教学管理干部及信息科技骨干教师，开展了“党建引领下的教育教学创新”主题研讨。他们结合软件技术、人工智能等专业发展趋势，探讨了信息技术与学科教学深度融合的策略，分享了项目式学习、智能化教学评价等创新实践案例，为基础教育一线教师带来了新理念、新方法和新资源，助力其教学创新能力的提升。

深化合作启新程，融合并进向未来

此次“广东行”专项行动是一次以党建为引领、以需求为导向、以科技为载体的立体化校地共建实践。它不仅是高校“双带头人”教师党支部书记履职能力的一次生动展示和锤炼，更是推动高校党建与地方教育事业发展同频共振的有效探索。通过组织共建、资源共享、活动共联、发展共谋，活动成功搭建起高校与区域基础教育系统之间稳固的桥梁。

展望未来，计算机学院将以此次活动为契机，进一步巩固与源城区教育系统的合作成果，持续拓展合作的广度与深度，推动高校的智力资源、科技资源更精准、更有效地服务于地方基础教育高质量发展，共同打造党建引领、科教融合、协同育人的示范性样板，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大的智慧与力量。

撰稿：李超 徐小艳

摄影：陈汝淇 党丹丹

初审：尹菡

复审：吴国庆

终审：陈哲